| |
| |
|
|
| |
"","04:00","2","crown_ambassador","#4169E1",1,
"","04:00","2","crown_ambassador","#4169E1",1,0,"МРОТ не может быть ни¬же размера прожиточного минимума в стране. ----- я худею...сказочники ШОПЕСЕЦ :))" "Асюк","04:01","1","crown_ambassador","#4169E1",1,0,"Асюк, пока шол зачОт - схадил за швепсом, раз 5 пакурил :))" "Асюк","04:01","1","прынц","#FFA500",1,1,"Асюк, сколько весит?" "","04:02","1","мальчики","#FFFFFF",0,0,"Пока!" "","04:02","0","мальчики","#FFFFFF",0,0,"мальчики уходит из чата" "crown_ambassador","04:02","1","Асюк","#00FFFF",1,0,"crown_ambassador, ну ты такой не тормозишь я смотрю. я на зачете по англ сказала преподавательнице что у мну амнезия...и начала давить на жалость" "","04:02","1","Мальчик","#FFFFFF",0,0,"Девчонки привет как у вас настроение!" "прынц","04:02","1","Асюк","#00FFFF",1,0,"прынц, кто" "","04:02","2","Асюк","#00FFFF",1,0,"минус два" "Асюк","04:03","1","прынц","#FFA500",1,1,"Асюк, преподша?" "прынц","04:03","1","Асюк","#00FFFF",1,0,"прынц, йа иё не взвешивала. а чё ты думаешь нада?" "","04:03","0","гриф","#FFFF00",1,0,"гриф входит в чат и присоединяется к разговору" "","04:03","1","гриф","#FFFF00",1,0," " "","04:04","1","kristinazarina","#00FF7F",0,1,"Мне надо...уйти..." "","04:04","0","kristinazarina","#00FF7F",0,1,"kristinazarina уходит из чата" "Асюк","04:04","1","crown_ambassador","#4169E1",1,0,"Асюк, ахааха... да я ползачота угорал сидел....потом похмелье началось :)) патом пришла втарая училка :))" "crown_ambassador","04:05","1","Асюк","#00FFFF",1,0,"crown_ambassador, че такой длиный зачет чтоль был? что и похмелье пришло" "","04:05","1","Мальчик","#FFFFFF",0,0,"А почему молчим красавицы или здесь таких нет?" "","04:05","2","Асюк","#00FFFF",1,0,"какая-то страная эта девачка - кристиназарина" "Мальчик","04:05","1","Асюк","#00FFFF",1,0,"Мальчик, нет тут все страшные уродины" "Асюк","04:05","1","crown_ambassador","#4169E1",1,0,"Асюк, ну я опоздал на час... а так с 9 утра до 2.30 ))" "Асюк","04:06","1","прынц","#FFA500",1,1,"Асюк, попробуй, может ей понравится )"
|
|
| |
|
|
|
|